序章
教育機関は、革新的なテクノロジーを通じて教育の質と魅力を向上させる方法を常に模索しています。
効率的でインタラクティブな表示ツールとして、 LEDスクリーン 徐々に多くの教育機関の第一選択肢となってきました。
しかし、すべての教育機関がLEDスクリーンの設置に適しているのでしょうか？教育にどのような予想外の変化をもたらすのでしょうか？
目次
1. 教育機関が LED スクリーンの設置を好むのはなぜですか?
研修機関がLEDスクリーンを設置する主な目的は、人々の注目を集めることです。人々が通り過ぎる際に、明るく動くスクリーンが目に飛び込んでくれば、単調なポスターよりも間違いなく注目を集めるでしょう。
たとえば、一部の施設では入り口に LED スクリーンを設置し、授業中の子どもたちの楽しそうな様子や、先生の講義の特に興味深いクリップを映し出しています。
親は子どもと一緒にその状況を見たときに、中に入って尋ねてくるかもしれません。
さらに、このようなスクリーンは、その機関をより「実体的」、専門的、かつ力強く見せ、その機関が信頼できると人々に感じさせることもできます。
LEDスクリーンは研修機関で非常に役立ちます。教室では、教師が英語学習の際に、海外のアニメなどの教材ビデオを再生するのに使用できます。子どもたちは楽しく視聴し、素早く学習できます。
ホールや廊下では、いつでも教育機関のコース紹介、教師のスタイル、過去の生徒の称賛などを放送することができます。
こうすることで、新しい保護者や生徒は、教育機関にどのようなコースがあるか、教師はどのような人たちか、以前の生徒はどのように学習したかをすぐに理解することができ、登録に非常に役立ちます。
教育機関が公開授業や競技会などの活動を行っている場合は、その活動情報を事前に画面で放映することができ、宣伝効果もかなり高くなります。
LEDディスプレイのおかげで、情報の更新がはるかに簡単になりました。以前は、ポスターやチラシはしばらくすると貼り替える必要があり、時間と手間がかかっていました。
コンテンツを変更したい場合は、指を動かすだけで、いつでも変更できるので、非常に柔軟です。
さらに、優れた教育ビデオやコースウェアを保存するなど、教育機関の優れたリソースを一元管理することもできます。
教師や生徒が使用する必要がある場合、あちこちで情報を探す必要がなく、画面上で直接再生できるため、はるかに安心です。
研修機関では、至る所に LED スクリーンが設置されており、そこには学生の優れた宿題や作品、また一生懸命勉強して優秀な成績を収めた学生の活躍が表示されています。
他の生徒がこれを見たら、きっと心の中で「自分もスクリーンに映るために頑張らなきゃ」と思うはずです。
これにより、学習の雰囲気が高まります。さらに、スクリーンには学習方法や感動的なストーリーなども映し出されます。
生徒は休憩中にそれらを視聴して、何かを学び、学習にさらに熱心になることができます。
2. 教育機関におけるLEDスクリーン設置の検討事項
1). 空間条件
教育機関のスペースのサイズ、形状、高さによって、LED スクリーンのサイズと設置場所が決まります。
スペースが狭すぎる場合、大きなスクリーンを設置すると見た目に矛盾が生じるだけでなく、視線を遮ってしまう可能性があります。また、スペースが広すぎてスクリーンが小さすぎると、後ろにいる人がはっきりと見えなくなります。
1.1) 小規模教室：
小規模教室は、一般的に面積が30～50平方メートル、高さが3～3.5メートル程度です。このような場所では、0.5平方メートルから1平方メートル程度のスクリーンを設置すれば十分です。
例えば、40平方メートルの小さな教室に0.8平方メートルのスクリーンを設置すると、生徒はどこに座っていても鮮明に映ります。
LED スクリーンは、全員が快適に見ることができるように、教室の前の壁に生徒の視線と同じ高さで設置するのが最適です。
1.2) 大講堂：
大規模な講堂は、面積が数百平方メートル、高さが5メートルを超えることもあります。そのような場所では、スクリーンは後列の観客にもはっきりと見えるよう、3平方メートル以上の大きさにする必要があります。
LED スクリーンは一般的にステージ後方の中央に設置され、最前列の観客によって後列の観客の視線が遮られないような高さにする必要があります。
条件が許せば、両側の壁に補助スクリーンを設置することで、視覚効果を高めることもできます。
2）予算の制約
LEDディスプレイの購入、設置、メンテナンスには費用がかかります。教育機関の規模によって予算は大きく異なります。
したがって、限られた予算内で合理的な選択をする必要があります。
小規模な施設では予算が限られており、小さなスクリーンしか購入できない場合もあります。 解決 少し低いですが、使える限りは大丈夫です。
十分な予算を持つ大規模な施設やチェーン店であれば、高解像度の大型スクリーンを購入したり、さらには複数台購入することも可能です。つまり、限られた予算内で最も費用対効果の高い製品を見つける必要があるのです。
3）使用頻度
教育機関の日常的な授業や活動の計画によって、LED ディスプレイ スクリーンの使用頻度が決まります。
頻繁に使用する場合は、画面品質を高くする必要がありますが、あまり使用しない場合は、中程度の品質のものを購入しても問題ありません。
3.1) 日々の授業：
教育機関で毎日多くの授業が行われ、その授業のすべてでディスプレイ画面が使用される場合、画面の使用頻度は非常に高くなります。
たとえば、語学研修機関では 1 日に 8 つの授業があり、各授業で画面を使用してビデオやコースウェアを再生するため、画面は 1 日に 6 ～ 8 時間使用されます。
この場合、教育効果を確実にするために、高品質で高解像度の画面を購入してください。
3.2）活動の手配：
日常の授業に加え、公開授業、講義、コンテスト、その他の活動も開催されます。これらの活動にもディスプレイスクリーンが必要です。
例えば、公開授業は月に1回開催され、1回あたり3～4時間スクリーンが使用されます。
日常の授業ではあまり使用されませんが、アクティビティに適したスクリーンを購入する必要があります。
コースとアクティビティを適切に配置することで、画面の使用時間を適切なバランスにすることができます。
3. 教育機関に LED ディスプレイ スクリーンを設置する場合には、どのような予防措置を講じる必要がありますか?
1) 安全性は非常に重要
LEDディスプレイを設置する際は、安全を最優先に考えてください。設置時およびメンテナンス時は、必ず電源を切ってください。
電源を入れたまま操作しないでください。感電する可能性があり、非常に危険です。
さらに、ディスプレイ画面は接地する必要があり、静電気によって内部のチップが損傷するのを防ぐために、接地抵抗は 4Ω 未満でなければなりません。
落雷に遭遇した場合、電流を誘導して機器を保護することもできます。
屋外に設置する場合は、雷雨時のトラブルを防ぐために避雷装置を設置する必要があります。
防水性も重要です。ディスプレイと建物の接合部はしっかりと密閉し、水が浸入しないようにする必要があります。
排水口も必要です。そうしないと、内部に水が溜まり、スクリーンが簡単に損傷してしまいます。
2）放熱とメンテナンスを無視しない
LEDディスプレイは使用中に熱くなります。放熱が不十分だと、画面の寿命が大幅に短くなります。
空気が循環し、放熱が良好になるように、モジュール間には少なくとも 10cm のスペースが必要です。
スクリーンが大きい場合は、内部の温度が高くなりすぎないように、ファンなどの換気装置を設置する必要があるかもしれません。一般的には、-10℃～40℃の範囲に保つのが最適です。
また、将来的に修理が容易に行えるよう、背面に少なくとも 60cm のメンテナンススペースを確保する必要があります。
スクリーンが前面メンテナンス用に設計されている場合、モジュールは磁気吸引で取り付けられているため、分解が便利で、メンテナンス効率が高くなります。
定期的に画面のほこりを掃除し、回路が緩んでいないか確認し、壊れた部品を適時に交換して、画面が常に正常に動作するようにしてください。
3). インストールの詳細に注意する
LEDディスプレイを設置する際は、細部にまで配慮が必要です。画面のサイズや用途に合わせて、誰もが見やすく、他のものに邪魔されない適切な設置場所を選びましょう。
電源コードと信号ケーブルは高品質のもので、しっかりと接続されている必要があります。
接続が完了したら、次のようなパラメータが正しく設定されているかどうかを確認するためにデバッグを行う必要があります。 輝度、色、リフレッシュ レートは正常です。
さらに、スクリーンは壁に掛ける場合でも、ブラケットに掛ける場合でも、その他の方法でも、しっかりと設置する必要があります。揺れると、スクリーンが簡単に壊れてしまいます。
4. 教育機関におけるLEDディスプレイの今後の需要動向
1). 技術の進歩がもたらす新たな機会
将来、LEDディスプレイの技術はますます強力になるでしょう。まず、 解決 ますます高くなり、画面上の映像もますます鮮明になります。
将来のLEDディスプレイは超高精細画像も表示可能になります。例えば、医学教育では、人体のあらゆる細部まで鮮明に見ることができます。
美術教育では、高精細な美術作品を展示することができ、生徒が鮮明に見ることができます。
さらに、LEDディスプレイはよりスマートになり、コンテンツを表示するだけでなく、周囲の光に合わせて明るさを自動調整したり、教材の内容に応じて関連資料を自動的にプッシュしたりできるようになります。
たとえば、スマート教室では、ディスプレイを教育管理システムに接続して、生徒の学習の進捗状況に関するフィードバックをリアルタイムで提供したり、教師に個別の教育提案を提供したりすることができます。
こうすることで、教師はより正確に教えることができ、生徒はよりよく学ぶことができます。
2）教育モデルの変化の影響
現在、教育モデルも変化しており、オンラインとオフラインを統合した教育、仮想現実（VR）と拡張現実（AR）の教育がますます普及しつつあります。
これらの新しい教育モデルは、LED ディスプレイに新たな要件を課しましたが、より多くの機会ももたらしました。
たとえば、オンラインとオフラインを統合した授業では、オンラインの学生が教師と授業内容をはっきりと見ることができるように、高解像度のビデオ会議をサポートする LED ディスプレイが必要です。
同時に、画面はタッチセンサー式であることが望ましいため、教師と生徒は画面に直接マークを付けたり書き込んだりすることができ、インタラクティブ性が向上します。
別の例として、VR や AR の教育では、没入型の体験を提供するために超高解像度のディスプレイが必要です。
将来的には、VRやARデバイスにLEDディスプレイが使用され、歴史の授業で古代文明を体験したり、地理の授業で地球の3次元モデルを直感的に見ることができるようになるかもしれません。
この没入型教育は、生徒の学習への興味を刺激するだけでなく、知識をよりよく理解し、記憶することも可能にします。
つまり、LED ディスプレイの技術的向上と教育モデルの変革は相互に補完し合うのです。
教育機関はこれらの傾向に注意を払い、将来の教育の多様なニーズを満たすために LED ディスプレイを適切に構成し、教育をより効率的で興味深いものにする必要があります。
5。結論
注目を集めることから教育を支援すること、学習意欲を向上させることから管理効率を最適化することまで、LED ディスプレイは教育機関に全面的な変化をもたらしました。
しかし、技術の選択と応用は静的なものではありません。教育モデルが今後も継続的に革新される中で、LEDディスプレイは新たなニーズにどのように適応していくのでしょうか。今後の動向に注目していく必要があります。
最後に、LEDディスプレイについてもっと知りたい方は、 お問い合わせください.
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